Lesson Plan
Titolo: 10 Keys to Happier Living – attività collaborativa internazionale
Durata: 2-3 ore (distribuite su 1 o 2 lezioni + eventuale lavoro a casa)
Destinatari: Studenti del progetto eTwinning Beyond Tomorrow 2024-2025
Materiali:
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LIM / proiettore
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Padlet collaborativo (una colonna per ogni chiave)
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Computer / tablet per gruppi
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Eventuale materiale creativo (carta, colori, immagini, app grafiche)
Goal
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Incoraggiare gli studenti a esplorare e applicare i principi delle 10 Keys to Happier Living, promuovendo il benessere personale e una riflessione collettiva sulla felicità nella vita quotidiana.
Obiettivi di apprendimento
Gli studenti:
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Comprendono i diversi aspetti della felicità e del benessere
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Collaborano con pari a livello internazionale
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Esprimono creativamente idee su come favorire abitudini e atteggiamenti positivi
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Imparano a comunicare in modo efficace in un ambiente online
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Apprezzano prospettive culturali e personali differenti
I 10 Keys to Happier Living
(Gli insegnanti possono presentarli brevemente: Giving, Relating, Exercising, Awareness, Trying out, Direction, Resilience, Emotion, Acceptance, Meaning)
Fasi della lezione
1. Introduzione (20 min)
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Presentazione delle 10 Keys to Happier Living con esempi pratici
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Discussione: quale di queste chiavi ci sembra più utile per la nostra vita quotidiana? Quali pratiche già mettiamo in atto?
2. Formazione dei gruppi (5-10 min)
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Creazione di gruppi misti internazionali (se possibile), ogni gruppo sceglie o riceve una chiave su cui lavorare
3. Lavoro di gruppo (45-60 min)
Ogni gruppo:
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Approfondisce la propria “chiave”
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Compila la colonna su Padlet condividendo:
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una breve spiegazione della chiave
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esempi concreti di applicazione nella vita quotidiana
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contributi creativi (citazioni, immagini, disegni, brevi video)
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suggerimenti per migliorare la felicità attraverso quella chiave
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4. Condivisione e confronto (30 min)
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Ogni gruppo visita le colonne degli altri gruppi
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Discussione in plenaria: Quale chiave vi ha ispirato di più? Quale potreste provare ad applicare nella vostra vita? Quali differenze culturali emergono rispetto al concetto di felicità?
5. Riflessione finale (compito opzionale o breve attività in classe)
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Scrivere un breve testo: Quale chiave pensi di integrare maggiormente nella tua quotidianità e perché?
Prodotti finali
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Comunicazione congiunta: bacheca online 10 Keys to Happier Living
- Collaborazione congiunta: calendario dell’avvento online (con piccoli spunti e pratiche quotidiane legate alle chiavi della felicità e al benessere digitale)
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